Новости
24 Марта 2019

Лариса Докучаева, президент общественного фонда «Семья-XXI век», координатор проекта президентского гранта «МИР-Моя История Рода». Выступление на пресс-конференции ТАСС 22.03.19.
"Реализация Проекта «МИР-Моя История Рода» идет полным ходом и что самое главное, вызывает большой интерес среди ее участников, образовательных организаций г.Екатеринбурга и пользователей сети Интернет.
Когда мы презентовали наш проект руководителям образовательных организаций и на родительских собраниях, то желающих оказалось намного больше, чем это было предусмотрено в пилотном проекте.

22 Марта 2019

ЕКАТЕРИНБУРГ, 22 марта. /ТАСС/. Команда общероссийского образовательного проекта "Моя история рода" (МИР), нацеленного на изучение и сохранение истории семей россиян, объявила о проведении конкурса, который поможет привлечь молодых людей к изучению своих корней. Принять участие в нем смогут школьники из Екатеринбурга и Свердловской области. Об этом на пресс- конференции "МИР - Моя История Рода -100 дней пилотирования" рассказал руководитель проекта, советник главного редактора ТАСС Александр Пашков.

12 Марта 2019

12 марта 2019 года основатель родологии, Президент Фонда "Семья - XXI век" Докучаева Лариса Николаевна провела занятия по родологии для учеников школы №63 Екатеринбурга.
Что такое Род?
Для чего изучают историю семьи?
Выявление ресурсов Рода.
Что такое Родовая культура семьи?

Проект "МИР - Моя История Рода"

Главная » Проекты Фонда » Проект "МИР - Моя История Рода"

Проект «МИР - Моя История Рода» направлен на просвещение подростков и их родителей в сфере изучения и сохранения родовой истории семьи. Совместное изучение родовой истории семьи подростками, родителями, педагогами способствует познанию истории своей малой и большой Родины, преодолению конфликтов поколений, достижению взаимопонимания как в семье, так и в социальном сообществе. Это содействует патриотическому воспитанию подрастающего поколения.
Чтобы получать методические материалы проекта "МИР - Моя История рода", регистрируйтесь на нашу рассылку  https://www.rodolog.info/mir 

Проект реализуется при поддержке Фонда Президентских грантов совместно с партнерами:

ФГУП "Информационное телеграфное агенство России (ИТАР-ТАСС)",
НОЧУ ДПО "Академия Родологии",
Уральское историко-родословное общество,
Уральский региональный институт музейных проектов.

Вышло в свет пособие для самостоятельного изучения истории своего Рода "Азбука родоведа"
Автор - Калистратова Э. А.
Скачать "Азбука родоведа"

Обратная связь

"МИР" - это Я, Семья, Род, Народ, Родина.  В рамках проекта планируется проведение комплекса мероприятий, направленных на работу с подростками, их родителями, педагогами в сфере изучения и сохранения родовой истории семьи, который включает следующее: 

1.Проведение лекций по генеалогии и родологии для детей и подростков, учащихся образовательных организаций г.Екатеринбурга и Свердловской области.

2.Видеозапись лекций в школах, подготовка видеоуроков по изучению родовой истории семьи с дальнейшим размещением в интернете.

3.Создание информационно - методического пособия в электронном формате для самостоятельного изучения родовой истории семьи для учащихся образовательных организаций и их родителей.

4. Подготовка и проведение интерактивных генеалогических экспозиций для учащихся образовательных организаций и педагогов.

5. Разработка методических материалов для педагогов для проведения внеклассных уроков по изучению родовой истории семьи.

6. Информирование широкой общественности через проведение пресс-конференций для СМИ и круглых столов.

В результате реализации данного проекта не менее 8550 жителей Свердловской области - дети и подростки, а также их родители и педагоги ознакомятся с темой изучения и сохранения истории семьи в рамках мероприятий проекта, из них не менее 1550 человек на практике познакомятся с методикой изучения истории семьи и смогут приступить к самостоятельному изучению своих родословных корней. 15000 пользователей сети Интернет, интересующихся изучением родовой истории семьи получат доступ к материалам проекта. Будет подготовлена методическая база для педагогов для последующего тиражирования в образовательных учреждениях. Будут разработаны и подготовлены генеалогические экспозиции, которые могут быть использованы в образовательных организациях Свердловской области. Наработки данного проекта и его технологии в дальнейшем могут быть использованы и в других регионах России. 

Информационные материалы по теме проекта уже представлены на ресурсах агентства ТАСС  https://tass.ru/obschestvo/5823718    https://tass.ru/v-strane/5818919

Изучением и сохранением родовой истории семьи многие годы занимаются партнеры проекта: негосударственное образовательное учреждение дополнительного образования «Академия Родологии» (сайт www.rodolog.ru) и Уральское историко-родословное общество (сайт www.uiro.ru).

Круглый стол Директорский клуб. Презентация проекта для директоров школ.Презентация проекта в школах ЕкатеринбургаИнформационные материалы проектаПрезентация проекта для кураторов образовательных учрежденийПрезентация проекта в лицее 110.Команда проекта МИР приняла участие в Гражданском форуме Свердловской области!Лекции по генеалогии читаются в школах ЕкатеринбургаЛекции в школах по генеалогии продолжаютсяЛекции по родологии для школьниковЛариса Докучаева провела занятия по родологии в шк №63Пресс- конференция "МИР - Моя История Рода -100 дней пилотирования"Выступление Л.Н. Докучаевой на пресс-конференции ТАСС 22.03.19

22 ноября 2018 года в РИЦ «ТАСС-Урал» прошел круглый стол "История моей семьи - история России" в формате телемоста Екатеринбург – Санкт-Петербург – Москва в рамках научно-практической конференции по родоведению, при участии проекта "МИР" - Моя История Рода")  https://tass.ru/press/7289Докучаева Лариса Николаевна - президент СРОФ

4 декабря 2018 г. в Ельцин центре г. Екатеринбурга состоялась презентация проекта "МИР - Моя История Рода" для Директоров образовательных учреждений города и области.

В ходе мероприятия перед директорами выступали:
1. Начальник Департамента образования Администрации г. Екатеринбурга - Екатерина Александровна Сибирцева,
2. Руководитель проекта "МИР", советник главного редактора ИТАР - ТАСС - 
Александр Федорович Пашков
3. Президент СРОФ "Семья-XXI век", эксперт Государственной Думы РФ по семейному праву - Лариса Николаевна Докучаева
4. Научный руководитель проекта "МИР", доктор исторических наук - Алексей Геннадьевич Мосин.

На презентации проекта "МИР" спикеры говорили об актуальности проекта, социальной значимости для детей, подростков и их родителей, педагогов образовательных учреждений... целях и задах проекта, о возможных результатах и продуктах проекта.

Директорский клуб 4.12.2018. Проект МИР

В рамках реализации проекта "МИР - Моя История Рода", 17 декабря 2018 года научный руководитель проекта, доктор исторических наук Алексей Геннадьевич Мосин выступил на собрании для родителей учеников школы № 140 г.Екатеринбурга. Родители с огромным интересом слушали Алексея Геннадьевича и выразили готовность участвовать в проекте вместе со своими детьми.
Проект "МИР - Моя История Рода" реализуется при поддержке начальника Департамента образования Администрации Екатеринбурга Екатериной Сибирцевой.

Презентация проекта

1.«Как найти своих самых далеких предков и составить свою родословную»
Вместе с ростом интереса к своим родословным растет и число желающих "помочь" в этом и даже продать дворянское происхождение. Доктор исторических наук Алексей Мосин рассказал, как избежать ошибок.
http://tass.ru/obschestvo/5045967
от 19 апреля 2018г.

2.«Как россиянам найти своих предков, живших за границей»
География "русского следа" после событий XX века грандиозна — Китай, Япония, страны Европы, Африки, Америки. Историки, архивисты, генеалоги — о том, как искать родных, когда-то оказавшихся вне России.
http://tass.ru/obschestvo/5364251
от 16 июля 2018г.

3.«Как найти своих предков, переселившихся на территории Урала, Дальнего Востока, Сибири»
Осваивать Сибирь и Дальний Восток русские начали в конце XVI века. Первопроходцев привлекали новые земли, пушнина, металлы. Но самыми высокими темпами население региона стало расти начиная с 1920 года.
https://tass.ru/v-strane/5482528
от 11 сентября 2018г.

4.«Тем, кто ищет предков. Где в России находятся лучшие центры изучения семейной истории»
В России два крупнейших генеалогических общества с дореволюционной историей, остальные возникли уже в постсоветское время. Каким из них стоит доверять и в каких городах находятся самые авторитетные?
https://tass.ru/v-strane/5628654
от 5 октября  2018г.

5.«В Свердловской области появился детский проект по изучению семейных корней»
В регионе впервые провели конкурс среди школьников по изучению семейной родословной.
https://tass.ru/ural-news/5720292
от 25 октября 2018г.

6.«На Урале стартовал образовательный проект по поиску семейных корней»
Проект "Моя история рода" получил поддержку Фонда президентских грантов в размере около 2,3 млн рублей.
https://tass.ru/ural-news/5745358
от 1 ноября 2018г.

7.«Более 50 экспертов представят на Урале практики изучения семейной истории»
Мероприятия конференции начнутся с круглого стола "История моей семьи - история России".
https://tass.ru/obschestvo/5820028
от 22 ноября 2018г.

8. Анонс Круглого стола  в Екатеринбурге
22 ноября в РИЦ «ТАСС-Урал» прошел круглый стол в формате телемоста Екатеринбург – Санкт-Петербург – Москва в рамках научно-практической конференции по родоведению, при участии проекта "МИР" (Моя История Рода) - победителя конкурса президентских грантов.
https://tass.ru/press/7289
от 22 ноября 2018г.

9. Анонс Круглого стола  в Санкт-Петербурге
В ТАСС (г. Санкт-Петербург) состоится круглый стол в формате телемоста Санкт-Петербург – Екатеринбург – Москва, в рамках научно-практической конференции по родоведению, при участии проекта "МИР"(Моя История Рода) - победителя конкурса президентских грантов.
https://tass.ru/press/7297
от 22 ноября 2018г.

10. «Эксперты: молодежь России проявляет все больший интерес к изучению семейной истории»
Отмечается, что лучшие практики регионов по изучению корней объединит образовательный проект "Моя история рода".   
https://tass.ru/obschestvo/5823718
от 22 ноября 2018г.

11. «История рода. Где в России больше всего знают о своих предках»
Знание генеалогического древа своей семьи на протяжении многих веков помогало народам выживать. Рассказываем об опыте регионов, где наиболее точно знают и тщательно хранят сведения о своих предках
https://tass.ru/v-strane/5818919
от 23 ноября 2018г.

12.«Областная газета» начинает новый семейный проект.
В Свердловской области стартует проект «Моя история рода». Дети из 15 школ Екатеринбурга и Берёзовского будут учиться составлять родословную и через неё постигать жизнь своего края и России. Следующей осенью среди самых полных из собранных историй проведут конкурс — ребята смогут предъявить результаты труда.
https://www.oblgazeta.ru/society/education/40716/
от 28 ноября 2018г.

13."Эксперты: молодежь России проявляет все больший интерес к изучению семейной истории".
Молодежь России проявляет все больший интерес к изучению семейной истории. Чтобы его поддержать, необходимо ускорить оцифровку архивных документов, использовать новые современные технологии, а также возрождать родовую культуру в российских семьях.
https://news.rambler.ru/other/41314146-eksperty-molodezh-rossii-proyavlyaet-vse-bolshiy-interes-k-izucheniyu-semeynoy-istorii/?fromamp
от 22 ноября 2018г.

14."Более 50 экспертов представят на Урале практики изучения семейной истории"
Более 50 экспертов из восьми регионов России станут участниками Уральской родоведческой конференции, которая начнется в Екатеринбурге в четверг. Специалисты представят успешные практики изучения семейной истории и обсудят перспективы развития генеалогии в России.
http://ekaterinburg.4geo.ru/news/show/2018/11/22/2233443812
от 22 ноября 2018г.

15."Более 50 экспертов представят на Урале практики изучения семейной истории"
Более 50 экспертов из восьми регионов России станут участниками Уральской родоведческой конференции, которая начнется в Екатеринбурге в четверг. Специалисты представят успешные практики изучения семейной истории и обсудят перспективы развития генеалогии в России.
https://tmbw.ru/bolee-50-ekspertov-predstavyat-na-urale-praktiki-izucheniya-semeynoy-istorii
от 22 ноября 2018г.

16."22 ноября в Свердловской области ожидаются следующие события"
В 13:00 в Екатеринбурге в РИЦ ТАСС (пр. Ленина, 50б, БЦ «Континент», 2 этаж) состоится круглый стол в формате телемоста Екатеринбург – Москва – Санкт-Петербург, в рамках научно-практической конференции по родоведению, при участии проекта МИР (Моя история рода)
https://newdaynews.ru/ekb/announc/649921.html
от 22 ноября 2018г.

17.Новый проект "МИР" стартовал в Екатеринбурге.
Всё ли вы знаете о своих предках? Проект, которые поможет школьникам найти семейные корни, стартовал в Екатеринбурге. «Надо делать все усилия для того, чтобы помочь этим ребятам на сегодняшний день заниматься своей родословной. Чтобы для этого были современные, хорошие технологии, которые бы позволяли им это делать», – сказал руководитель общенационального проекта «МИР» Александр Пашков.
http://vesti-ural.ru/news/79588-novyj-proekt-moya-istoriya-roda-startoval-v-ekaterinburge.html
от 22 ноября 2018г.

18."Получившие грантовую поддержку свердловские организации презентовали проекты на Урале"
Социально ориентированные некоммерческие организации (НКО) представили свои проекты, получившие поддержку Фонда президентских грантов в ноябре 2018 года, в историческом мультимедийном парке "Россия - моя история" в Екатеринбурге
https://tass.ru/ural-news/5937786
от 20 декабря 2018г.

10 января 2019г. в Екатеринбургском Доме Учителя состоялась презентация проекта «МИР – Моя История Рода» для кураторов образовательных учреждений г. Екатеринбурга и Свердловской области.
Руководитель проекта «МИР», советник главного редактора «ИТАР-ТАСС» Пашков Александр Федорович, 
научный руководитель проекта «МИР», доктор исторических наук 
Мосин Алексей Геннадьевич, 
президент СРОФ «Семья – XXI век» Докучаева Лариса Николаевна, 
председатель Уральского генеалогического общества Калистратова Эмилия Алексеевна 
рассказали о целях, задачах, планируемых результатах, 
социально-значимые эффектах проекта «МИР» для детей, родителей, педагогов образовательных организаций.
Поделились планируемым содержанием лекций по генеалогии и родологии. 
Информировали педагогов-кураторов о содержании «Методического пособия для самостоятельного изучения родовой истории семьи для учащихся образовательных организаций, родителей» и о содержании «Методического пособия для педагогов для проведения 
внеклассных уроков по изучению родовой истории семьи», которые появятся весной в электронном варианте.

14 января 2019 года в Лицее 110 на Родительском совете учащихся (активным родителям, представителям с 1 по 10 классы лицея) презентовался проект "МИР - Моя История Рода" 
Его презентовал Алексей Геннадьевич Мосин, научный руководитель проекта, доктор исторических наук. 
Родители заинтересовано слушали, задавали вопросы.
Также по поводу проекта выступила директор Лицея Виноградова Ирина Юрьевна, она сообщила, что для Лицея огромная честь стать участником проекта.

Проект реализуется при содействии Департамента образования Администрации города Екатеринбурга и начальника Департамента образования Сибирцевой Екатерины Александровны.

#историярода #проектМИР #родословие #генеалогия #родология#родоваякультурасемьи #академияродологии #родоваякультура

Проект МИР на Гражданском форуме

Команда проекта МИР приняла участие в Гражданском форуме Свердловской области!
Более тысячи представителей общественных организаций Свердловской области, гражданских активистов, представителей общественных палат, органов власти и депутатского корпуса встретились в МВЦ Екатеринбург — ЭКСПО, где прошел Гражданский форум — одно из ключевых мероприятий, посвященных празднованию 85-летия Свердловской области.

Мы посетили форсайт-сессию "История учит? Как предсказать прошлое». Прослушали дебаты экспертов и участников о том, какие страницы истории Свердловской области надо перелистнуть, и что нам предстоит вписать в историю региона.

Начались занятия для школьников по проекту "МИР - Моя История Рода".
Первое занятие по генеалогии состоялось 28 января 2019 г., на занятии также присутствуют родители детей.
Наш первопроходец - МАОУ СОШ 19, начались лекции в этой школе 28 января 2019, потом пришлось отменить чтение запланированных лекций на время объявления карантина. И 11 февраля вновь в школе 19 продолжили занятия по генеалогии.
На занятии научный руководитель проекта Мосин Алексей Геннадьевич рассказывал о способах представления информации о предках: нисходящая и восходящая родословные, поколения роспись,...а также составляли генеалогический паспорт для каждого участника.

13 февраля 2019 года начали чтение лекций в рамках проекта "МИР" в МАОУ СОШ 143 г.Екатеринбурга. Лекцию по генеалогии "Как изучать историю своей семьи?" провел председатель Уральского историко-родословного общества Елькин Михаил Юрьевич.

Проект реализуется при поддержке Фонда Президентских грантов.

Проект

21 февраля - очень насыщенный день!
Наши генеалоги провели занятия в разных школах:
В лицее № 7 г. Березовский лекцию по генеалогии для ребят читал генеалог Коновалов Юрий Витальевич.
В школе № 140 г. Екатеринбурга занятия провел научный руководитель проекта Алексей Геннадьевич Мосин.
Ребята слушают очень внимательно. Задают вопросы.

Проект "МИР - Моя История Рода" реализуется при поддержке Фонда президентских грантов.

Партнер проекта "МИР" Департамент образования Администрации города Екатеринбурга и начальник Департамента образования Екатерина Александровна Сибирцева.

Больше фотографий здесь

Родологи начали чтение лекций для школьников по проекту "МИР - Моя История Рода". Конечно же лекций по родологии.
Первая лекция по родологии прошла 27 февраля в школе 143 г. Екатеринбурга. Преподаватель родологии - Ольга Звездина.
Для чего изучают историю семьи?
- узнать характерные черты своего рода, его географию, основные занятия и интересы, как жили и чем владели предки;
- узнать историю происхождения фамилии;
- отыскать дальних родственников, связь с которыми давно утеряна;
- узнать все о своих предках и передать эту информацию потомкам;
- узнать о наследственной предрасположенности к заболеваниям и возможности их предотвращения;
- узнать ресурсы Рода;
- восстановить семейные предания и традиции....

Важность этой информации о Роде хотят донести родологи до подрастающего поколения.
"Наследуется ВСЁ! " - говорил советский генетик Николай Владимирович Тимофеев-Ресовский.

Данная тема вызвала большой интерес у учащихся, которые в ходе лекции задавали преподавателю по родологии Ольге Николаевне Звездиной множество вопросов.

Проект "МИР -Моя История Рода" поддержан Фондом президентских грантов.
Лекции по родологии. Школа 143. Екатеринбург

12 марта 2019 года основатель родологии, Президент Фонда "Семья - XXI век" Докучаева Лариса Николаевна провела занятия по родологии для учеников школы №63 Екатеринбурга.

Что такое Род? 
Для чего изучают историю семьи? 
Выявление ресурсов Рода.
Что такое Родовая культура семьи?

На эти вопросы ребята искали и находили ответы. 
Каждому на дом выдана практическая работа - узнать о родителях, бабушках, дедушках, прабабушках, прадедушках : имена, даты жизни, профессии, навыки, умения, характеры, награды, достижения, сильные качества...

В рамках проекта "МИР - Моя История Рода" будут созданы видео-уроки с занятий генеалогов и родологов для ребят.

Проект "МИР - Моя История Рода" поддержан Фондом президентских грантов.

Лариса Докучаева. Занятия по родологии шк №63

ЕКАТЕРИНБУРГ, 22 марта. /ТАСС/. Команда общероссийского образовательного проекта "Моя история рода" (МИР), нацеленного на изучение и сохранение истории семей россиян, объявила о проведении конкурса, который поможет привлечь молодых людей к изучению своих корней. Принять участие в нем смогут школьники из Екатеринбурга и Свердловской области. Об этом на  пресс- конференции "МИР - Моя История Рода -100 дней пилотирования" рассказал руководитель проекта, советник главного редактора ТАСС Александр Пашков.

https://tass.ru/press/7707

Проект "МИР" реализуется с использованием гранта президента РФ на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов. Его цель — способствовать объединению усилий государственных и общественных организаций (архивы, библиотеки, музеи, образовательные учреждения, генеалогические и родологические общества), чтобы каждый житель страны мог найти свои корни за минимально короткий срок и в то же время продвигать идеи по возвращению родовой культуры в среде молодежи.
«Конкурс будет проходить в социальных сетях. Мы попросим школьников взглянуть на историю своего рода в контексте мировой истории. Для этого им нужно будет узнать, какие события происходили в день рождения их и членов семьи в городе, в стране и в мире. Оформить результаты исследования можно будет в любой форме (эссе, видеоролик и т.д.). Тут мы ни в чем не ограничиваем", — рассказал Пашков отметив, что конкурсные работы будут опубликованы в
"Фейсбуке", "ВКонтакте" и других соцсетях. Оценивать их будут, в первую очередь, интернет-пользователи, а профессиональную оценку даст специальное жюри, в которое войдут специалисты в области генеалогии и родоведения.
Начальник департамента образования администрации Екатеринбурга Екатерина Сибирцева отметила на пресс-конференции, что проект “МИР” очень важен для образовательных учреждений. “Сегодня нам доступны технологии, благодаря которым возможно найти сведения о своих родственниках и истории своего рода.
Мне кажется, это будет сплачивать членов семьи, и обеспечит преемственность поколений. Проект позволяет восстановить прерванную связь поколений, а также вовлечь в деятельность не только ребенка, но и всю его семью. Через изучение истории своего рода у молодого поколения формируются семейные ценности,
понятие патриотизма, Родины”, - сказала Сибирцева.
Итоги проекта По словам Пашкова, проект "МИР" направлен на восстановление родовой культуры, на воспитание молодежи и предполагает, в частности, создание набора персональных сервисов, которые помогут узнать историю семьи. В результате каждый сможет установить свою историческую идентичность, найди близких людей в любой точке времени и пространства, а также узнать, что в его жизни и
характере закодировано происхождением.
«Мы запустили проект в ноябре 2018 года и сегодня с уверенностью можем сказать, что школьникам эта тема интересна. У них глаза горели, они задавали массу вопросов. В проекте участвуют 15 учебных учреждений, но в будущем мы хотим привлечь к нему еще больше молодых людей и вывести "МИР" в интернет», - отметил руководитель проекта.
Президент общественного фонда "Семья - XXI век", координатор проекта "МИР" Лариса Докучаева рассказала об итогах реализации первого этапа. В частности, в 2018 году в рамках проекта был проведен круглый стол "История моей семьи — история России". Мероприятие транслировалось в сети интернет, благодаря чему с материалами познакомились тысячи человек.
По словам Докучаевой сегодня количество просмотров материалов по проекту, размещенных на сайтах и в социальных сетях, пользователями сети Интернет, заинтересованными в изучении родовой истории семьи составило более 110 тыс. человек. «Это по данным социальных сетей (Вконтакте и Фэйсбук), материалам, представленным на сайтах партнеров проекта, в частности: публикаций ТАСС, сайтов фонда «Семья - XXI век», Уральского историко-родословного общества, Уральского генеалогического общества, Академии Родологии», - пояснила она.

С февраля в школах-участниках проекта работает передвижная генеалогическая экспозиция. Она состоит из 3 стендов, на которых представлены родословие Александра Пушкина и истории семей Урала. «Еще один важный проект в рамках "МИРа" — "Азбука родоведа", которая уже представлена на сайте фонда «Семья- XXI век» и сайтах партнеров проекта» — сказала Докучаева.
Как пояснил научный руководитель проекта "МИР", доктор исторических наук Алексей Мосин, "Азбука родоведа" создана для учеников 7–11 классов — начинающих родоведов, а также их родителей. Автором пособия стала известный российский генеалог, родовед и педагог Эмилия Калистратова.
"Мне жаль, что школьники не знают имена своих прабабушек и прадедушек. А ведь это люди, которые жили в XX веке. Благодаря проекту нам удалось вызвать большой интерес к этой теме у школьников. Всего за две недели они выполнили задание и составили свое родословное древо, на котором были имена родителей, дедушек, бабушек, прадедушек, прабабушек. "Азбука родоведа" поможет еще больше углубить этот интерес. Пособие состоит из 150 страниц в электронном виде. В скором времени оно появится в каждой школе, которая принимает участие в проекте, и школьники смогут самостоятельно изучать историю своей семьи.
Родителям и учителям оно также будет интересно", — отметил Мосин.
Один из лекторов проекта "МИР", председатель Уральского историко- родословного общества Михаил Елькин рассказал ТАСС, что проект вносит огромный вклад в популяризацию генеалогии. "Многие люди начнут заниматься генеалогией благодаря этому проекту. Интерес к семье, к роду у школьников огромный. К сожалению, в архивы подростков не пускают, но я часто вижу, что справиться с заданиями по генеалогии им помогают родители. Буквально вчера я встретил в архиве такого человека - он пришел туда по заданию внука", — рассказал Елькин.

ТАСС оказывает информационную поддержку проекту.

Выступление на пресс-конференции ТАСС 22.03.19

Лариса Докучаева, президент общественного фонда «Семья-XXI век», координатор проекта президентского гранта «МИР-Моя История Рода».

"Реализация Проекта «МИР-Моя История Рода» идет полным ходом и что самое главное, вызывает большой интерес среди ее участников, образовательных организаций г.Екатеринбурга и пользователей сети
Интернет.
Когда мы презентовали наш проект руководителям образовательных организаций и на родительских собраниях, то желающих оказалось намного больше, чем это было предусмотрено в пилотном проекте. Понимая это, мы изначально сделали ставку на подготовку материалов для самостоятельного
изучения истории своей семьи, своего Рода, которую мы можем разместить в интернет пространстве для всех желающих.
Так на сегодня, количество просмотров материалов, размещенных на сайтах и в социальных сетях, пользователями сети Интернет, заинтересованными в
изучении родовой истории семьи составило более 110 000 человек.
Результаты статистики собраны по данным социальных сетей (Вконтакте и Фэйсбук), материалам, представленным на сайтах партнеров, в частности:
публикаций ТАСС, сайт Семья XXIвек, Уральского историко родословного общества, Уральского генеалогического общества, Академии Родологии.
Несколько цифр непосредственно по работе со школами г.Екатеринбурга в рамках пилотного проекта.

Профессиональные генеалоги из Уральского
историко-родословного общества и преподаватели родологии из Академии Родологии провели 32 урока по генеалогии и родологии, в которых приняли участие более 300 учащихся, в родительских собраниях приняло участие более 500 родителей. Всего будет проведено 75 уроков в 15 школах г.Екатеринбурга по генеалогии и родологии с целью изучения истории семьи, истории Рода и формирования родословной и родовой культуры семьи.
Количество учащихся, посещающих наши уроки тоже уже больше, чем планировалось, к концу учебного года это составит порядка 600 человек вместо запланированных 450 и это радует, т.к. на эти уроки приходят те, кто сами изъявил желание и чьи родители дали свое согласие. Это очень важно.
Это не конкретные классы, а сборные разновозрастные группы из разных классов.

Большой интерес в школах также вызывает и передвижная генеалогическая выставка, которую вместе с генеалогами изготовил Уральский региональный институт музейных проектов. Эту экспозицию вы можете увидеть на сегодняшней выставке на втором этаже, где также будут работать генеалоги и давать свои консультации, а Мосин А.Г проведет мастер класс.
Подготовлено 5 студийных видеороликов, всего будет 10, записываются на видео уроки в школах по генеалогии и родологии. Все эти видеозаписи будут
представлены в открытом доступе в сети интернет. А сейчас в сети интернет уже представлено уникальное пособие «Азбука родоведа», подготовленное
известным профессиональных генеалогом Э.А.Калистратовой, для самостоятельного изучения истории своей семьи. Любой желающий может
скачать это пособие из интернета и пользоваться им. Оно размещено на сайте фонда «Семья-XXI век», а ссылки разосланы всем участникам проекта.
Уже сегодня более 7600 человек воспользовались такой возможностью и познакомились с Азбукой родоведа.
Наш проект является пилотным для того, чтобы разработать, апробировать и предложить Министерству просвещения РФ, Министерству образования и молодежной политики Свердловской области программу для школьников по изучению истории семьи, истории Рода, сохранению и развитию родовой культуры семьи.
Ребята – участники проекта говорят о том, что познавая свой Род, они познают самих себя и что история их малой и большой Родины наполняется
для них личностным смыслом.
Проект продолжается и еще много открытий ждет ее участников. "